エリクソン発達段階

人はどうやって成長していくのか？エリクソンの発達段階理論を解説

📲 「乳児期（生後〜）」心理社会的危機：基本的信頼vs不信得られる要素：希望赤ちゃんは一人では生きられないので、泣いて助けを求めます。やがて自信をつけ、自分には「能力（competency）」があるのだとわかります。（7）壮年期（40歳から65歳頃）壮年期は、職業上の知識や技術、子育ての知識や技術を次の世代に伝達する期間である（世代性）。

エリクソンの漸成的発達理論

💅 成人期の生活習慣が壮年期以降の健康状態に大きく影響しますので、成人期から生活習慣予防のための看護をしていきましょう。 0歳～2歳乳児期：基本的信頼感 vs 不信感乳児期には、母親と過ごす日々の中で様々な感情を持ちます。 STEAM教育とは？と何が違う？用語の定義や具体的な実践例を解説コエテコ [coeteco] とはコエテコは「子どものプログラミング教育」をテーマに、プログラミングスクール・教室、ロボット教室・スクールについて講座の内容を中心にわかりやすく紹介しているポータルサイトです。

【精神分析】人は年齢ごとに成長するための課題がある【エリクソンの発達段階論】

⚒ 発達課題は「自律性対恥」です。エリクソンの心理社会的発達理論とはエリクソンの心理社会的発達理論とは、アメリカ合衆国の心理学者エリクソン，E．H．が提唱した、発達に関する理論です。

人はどうやって成長していくのか？エリクソンの発達段階理論を解説

😈 以上が、エリクソンの発達段階説における第4段階「学童期」です。

エリクソンの発達段階とは｜特徴や概要を徹底解説

😝 遊戯期に直面する心理社会的危機は「自発性・積極性対罪悪感（initiative vs. 次世代に何を残すか自覚した生き方ができていないと、エリクソンの発達段階説における最後の「老年期」で、自分が存在した意味を見いだせなくなってしまいます。

人はどうやって成長していくのか？エリクソンの発達段階理論を解説

👇 佐々木正美（2019）,『子どもの心はどう育つのか』, ポプラ社. 父親は不明。

老年期の発達課題「統合対絶望」とは？日本的観点での捉え直し

☣ 青年期：１２～２２歳、自我同一性の確立 vs 自我同一性の拡散エリクソンが心理社会的発達理論において、最も重要視しているのが青年期です。個人を取り巻く環境の中で、どのような資源が活用可能かなどの見通しをたてやすいという利点があります。